La kinesiología en Escuela Especial Alta Maipú se caracteriza por considerar al movimiento como un potencial mecanismo de aprendizaje ya que nos permite interactuar con nuestro entorno entregándonos oportunidades para desarrollar habilidades cognitivas, sociales, afectivas.
Las diversas condiciones neurológicas pueden influir en el estado del sistema sensorial visual, auditivo, vestibular (asociado con el equilibrio, postura) y propioceptivo (reconocer inconscientemente dónde está mi cuerpo en el espacio), así como en el sistema neuromotor: tono, fuerza, articulaciones, reflejos, etc. generando diversas dificultades en la ejecución del movimiento además de su fluidez, calidad, precisión, coordinación, equilibrio y control postural, los cuales son fundamentales al momento de interactuar con nuestro entorno.
El objetivo de la kinesiología es detectar estas dificultades en cada estudiante, valorar su impacto y establecer un plan de intervención individualizado según los requerimientos, favoreciendo el desarrollo de las habilidades necesarias para los procesos de aprendizaje escolar, desarrollo como individuo y participación social. Para esto es fundamental destacar el trabajo interdisciplinario en donde tanto kinesióloga como educadoras realizan como un proceso de retroalimentación constante ante el abordaje individualizado del estudiante, considerando el proceso educativo y terapéutico como unidad.
NATALIA ROMERO CUETO
KINESIÓLOGA
